Geschiedenisles in het veld

SCHIJNDEL | Niet in de schoolbanken stoffige tekst lezen, maar zelf de geschiedenis ervaren. Leerlingen van het Elde College konden dat afgelopen donderdag doen tijdens de Archeologiedag. Een klas werd even mee teruggenomen naar de prehistorie om kennis te maken met allerlei technieken uit het verleden.

Samen met Heemkundekring Schijndel, studenten van de Universiteit van Amsterdam (afdeling archeologie) en het Elde College is deze dag tot stand gekomen. De leerlingen gingen onder andere aan de slag met vuur maken, boogschieten, vuursteen kappen en het bakken van potten.

“Twee weken geleden hebben we potten gemaakt in Bandkeramische stijl. Deze liggen nu in een veldoven te bakken. Het zal een hele nacht blijven branden. Hierbij is er ook klei gebruikt zoals die ook in die tijd is gebruikt”, legt Johan van Geffen, docent geschiedenis van het Elde College, het proces uit. “Deze zullen dan een mooie grijze kleur krijgen”, vult heemkundelid en organisator Gerard van Kaathoven aan. Daarnaast gingen de leerlingen berkenteer maken. “Dat is een prehistorische lijm. Je maakt het door berkenhout te verhitten in een potje waar de lucht uit kan. Uiteindelijk blijft er een zwart plakkerig goedje over. Het werd bijvoorbeeld gebruikt om vuurstenen pijlpunten in schachten vast te zetten”, aldus de docent. Van Kaathoven vervolgt: “Bij het maken van het vuur is geen lucifer aan te pas gekomen. Door met vuursteen en harde steen hard tegen elkaar aan te slaan hebben de leerlingen zelf vuur gemaakt.”

Veiligheid
Met een veiligheidsbril op namen de leerlingen plaats bij Ton van Grunsven, een experimenteel vuursteensmid. “Deze stenen komen uit Limburg. Overal waar kalk in de grond zit, zitten deze stenen ook”, legt hij de herkomst uit. “Ga maar gerust een stukje achteruit zitten, want de stukken springen er ver vanaf én zijn vlijmscherp. Met een bijl met vuursteen heb ik ooit een boom van enkele centimeters dik in vijftien minuten omgehakt. En dat doe je met een stalen bijl echt niet veel sneller.”

Praktijkdag
“Eigenlijk is dit een uit de hand gelopen geschiedenisles”, vertelt dr. Johan Verspay, docent aan de Universiteit van Amsterdam. “Het is een praktijkdag over de prehistorie, dat kun je uit de boeken leren, maar je eigen plek heeft ook een geschiedenis en in de prehistorie liepen hier ook mensen rond. Op deze manier kan je de lokale geschiedenis levend houden. Het gaat niet alleen over Egypte, of het Rijksmuseum, maar ook om je eigen woonplaats”, besluit Verspay.